Assonance piemēri bērniem

Mazas meitenes portrets pie galda lasot grāmatu

Jūs skaļi izlasījāt dzejoli un pamanījāt, ka mati stāv uz rokām. Varbūt tas tevi nedaudz izrāva. Kā tas to izdarīja? Viens rīks, kuru rakstnieki patur rīkjoslā, lai rakstiem pievienotu nedaudz jautrības un garšas, ir asonanse. Uzziniet, kas ir asonance, kā tā atšķiras no citiem literārajiem rīkiem un kāpēc jūs to varētu izmantot.



Saderību skaistums

Vārdi var likt mums dejot caur dziesmām. Vārdi var likt cilvēkiem raudāt, izmantojot grāmatas. Vārdi pat var likt kliegt priekā. Kā redzat, vārdi ir diezgan svarīgi. Rakstnieki, kas rada dziesmas,bērnu dzejoļi,mēles mežģiun proza ​​lieto vārdus ar mērķi. Lai to izdarītu, viņiem ir nepieciešami instrumenti. Tāpat kā celtniekam, rakstniekiem ir jābūt instrumentu vai literāru ierīču kopai, ko viņi var izmantot, lai liktu vārdiem dejot sirdīs lasītājiem, nevis nokrist uz sejas.



kā sagriezt korķus uz pusēm
Saistītie raksti

Assonance ir tēlaina valoda

Viena no tēlainā valoda ka rakstnieki izmanto, ir asonance. Šeit teikumā vai teikumu grupā tiek atkārtotas patskaņu skaņas (a, e, i, o, u un dažreiz y) kopā ar patskaņu kombinācijām. Varbūt jūs to vēl neesat sapratuši, bet jūs to jau redzējāt šajā rakstā. Vai atceraties frāzi 'nokrist uz sejas'? Tas bija līdzskaņojums ar skaņas atkārtojumu. Svarīga ir skaņa, nevis kā izskatās vārdi. Piemēram:





  • Kas zināja melodiju?

Šī ir asonanse, jo tā atkārto garo o skaņu, kaut arī pareizrakstība ir atšķirīga.

to darbu saraksts, kurus pieņem darbā 16

Skaļi lepni vārdi kliedz

Vai esat kādreiz lasījuši kaut ko tādu, kas jums lika raudāt? Vai dzirdējāt dziesmu, kas lika pasmaidīt? Tas ir tāpēc, ka rakstnieks bija noskaņojums jums. Viņi padarīja noskaņojumu skumju, biedējošu vai pat priecīgu. Viens veids, kā to izdarīt, ir asonances izmantošana. Patskaņu skaņu atkārtošana var radīt rakstā sajūtu, kuru paredzēts nolasīt skaļi. Izlasiet šos piemērus skaļi un pārliecinieties, ko domājat.



  • Kurš zināja, ka šī melodija uzplauks spocīgā skaņā? Vai jūs tur nedaudz atdzesējāt?
  • Uguns gaismas mirstība atnesa tumšo, mēģinošo nakti. Vai jūs satrauc gaidāmā tumsa? Arī rakstnieks bija.
  • Viņš dejoja un sita kājas, kliedzot gar pludmali! Visas šīs garās e skaņas liek jums arī mazliet kliegt.

Vārdu cīņas jautrība

Kā jūs jau zināt, asonance nav vienīgais rīks, kuru varat izmantot, lai jūsu rakstīšana būtu izcila. Rakstnieku izmantoto rīku literārajā cīņas klubā asonanse, iespējams, nav „smack down belt” īpašniece, bet tā savā veidā izceļas starp līdzskaņu, aliterāciju un rimēšanu. Izmantojot piemērus, izpētiet, kā šie pretendenti ir līdzīgi un atšķirīgi.

Bērni ar koka rotaļlietu plāksnes alfabētu klasē

Asonanse pret līdzskaņu

Kamēr asonanse koncentrējas uz patskaņu atkārtotajām skaņām, līdzskaņa koncentrējas uz līdzskaņu atkārtotajām skaņām. Ja jums ir grūti atcerēties, vienkārši domājiet, ka līdzskaņi ir vārdi līdzskaņa. Šeit līdzskaņu skaņas atkārtosies, lai rakstā radītu sajūtu vai emocijas. Piemēram:



  • Čaks pārbaudīja baznīcu savam ķeršanas klubam. Ch atkārtojas teikumā.
  • Ralfs izlaida četras zivis caur tekoša ūdens fāzēm. Šajā līdzskaņā f skaņa tiek atkārtota.

Asonance pret aliterāciju

Assonance un alliterācija attiecas gan uz atkārtotām skaņām, bet alliterācija ir skaņas atkārtošana teikuma sākumā. Tas var būt gan līdzskaņa, gan patskaņa skanējums:



  • Sallija veikalā pārdod sandales. Ievērojiet atkārtojumus s teikuma sākumā.
  • Mets izgatavoja mašīnas. Sākumā m atkārto visu teikumu.

Assonance pret Rhyming

Tagad, lai apskatītu, kā asonance atšķiras no rimēšanas. Gan asonanse, gan rimēšana darbojas ar atkārtotām skaņām, taču skaņu izvietojums ir atšķirīgs. Rhyming izmanto atkārtotu skaņu teikuma beigās. Rhyming izskatās šādi:

vai svītras un mežāži sadzīvo
  • Atskaņa laiks. Laiks un atskaņa ir atskaņu vārdi.
  • Sikspārnis sēdēja uz paklāja. Šeit ir svarīgs sikspārnis, sēdeklis un paklājs.

Piemēri dejas visā lapā

Tagad, kad jūs zināt, kas ir asonance un kā to salīdzina ar citiem literārajiem rīkiem, apskatiet dažus jautrus piemērus. Jūs pat varētu vēlēties izmēģināt spēkus, veidojot pāris savus.

  • Pīle ielēca krūzē, lai pasauļotos.
  • Kļūda izraka dubļus.
  • Drū zināja, ka tulpju ziedēšana visu izlīdzinās.
  • Kalvins sasita plaukstas un dauzīja kājas.
  • Šūpojošā skaņa šķērsoja jūras sānu līniju.
  • Zvanu kliedziens izskaidroja laikmeta beigas.
  • Greisa nolika spaini blakus pastam.
  • Nekad vairs zvani nemaksās nakts beigu skaņu.

Skaņu dublēšanās efektam

Veidot asonances ir jautri. Šī unikālā literārā ierīce ļauj ne tikai vārdos atkārtot jautras skaņas, bet arī radīt skaņdarbu. Bet asonances nav tikai tas, ko meistars var radīt. Jūs varat arī. Mēģiniet dzejolī izveidot savas unikālās asonances. Vēlaties uzzināt vairāk par figurālās valodas izmēģināšanu aliterācijas dzejoļi vailīdzīgi dzejoļiarī.