Ja jūs apsverat iespēju mācīties mājās, jūs, iespējams, vēlaties uzzināt mājas apmācības negatīvo ietekmi. Vai mājas apmācība var kaitēt jūsu bērnam?Kas jums būtu jāzinapirms pieņem lēmumu?
Vai mājmācībai ir negatīva ietekme?
Viena lieta, ko pamanīsit, sākot pētīt mājas apmācību: ir pētījumi parmājmācības priekšrocībasbet acīmredzami nav pētījumu, kas parādītu negatīvu ietekmi. Tātad, tas nozīmē, ka mājas apmācība ir ideāla, vai ne? Nekas nav ideāls. Lai pārbaudītu mājmācības negatīvo ietekmi, ir svarīgi aplūkot vislielākās bažas.
Saistītie raksti- Kas ir Unchooling
- Mītmācības mīti
- Mājas apmācības piezīmjdatoru idejas
Dažādības pakļaušana
Liels negatīvs, ko daudzi cilvēki piemin, kad tiek apspriesta mājas skola, ir daudzveidība. Tomēr daudzveidību lielā mērā nosaka sabiedrība, kurā dzīvojat. Turklāt, pat ja jūs dzīvojat apgabalā, kas nav kulturāli daudzveidīgs, jūs varat viegli iemācīt dažādību. Kristofers J. Metzlers, PhD atzīmē iespēju mācīt dažādību visur - ne tikai valsts skolās. Rādot piemēru, vecāki var pakļaut savus bērnus daudzveidībai. Tā kā lielākā daļa vecskolas vecāku izmanto katru brīdi un izmanto to kā iespēju mācīt, nav svarīgi, vai atrodaties parkā, baznīcā vai pārtikas veikalā, varat to pārvērst par daudzveidības nodarbību, kuras pamatā ir reālā dzīve. .
Iesaistīšanās sabiedrībā
Vēl viens negatīvs arguments, kas parādās, ir iesaistīšanās sabiedrībā. Tomēr mājas skolniekiem ir iespēja iesaistīties reālajā sabiedrībā . Viņi var iesaistīties visos sabiedrības aspektos un no tā uzzināt milzīgas summas - visu, kamēr viņu skolas skolas kolēģi sēž pie rakstāmgalda. Viņi var:
- Brīvprātīgaisdzīvnieku patversmē
- Pievienojieties4-H
- Palīdzība pansionātos
- Iesaistieties brīvprātīgo ugunsdzēsēju dienestu līdzekļu vākšanā
Socializācija
Citssocializācijarūpes ietver draugus, sportu,dejas, spēlē un patizlaidums. Tomēr Ričards G. Medlins no Stetsonas universitātes atklāja, ka mājskolas vecuma bērniem faktiski ir dziļākas attiecības un viņi ir vairāk apmierināti ar savu dzīvi. Viņi arī tika atzīmēti kā priecīgāki un optimistiskāki.
- The Nacionālais mājas izglītības pētījumu institūts arī atzīmēja, ka socializācija nav problēma, jo skolēni iesaistās sabiedrībā un kopienas sportā.
- Daudzas valsts skolu sistēmas ļauj mājskolas vecuma bērniem piedalīties ārpusskolas aktivitātēs patīk sports un pat dažreiz noteiktās nodarbībās, piemēram, māksla unmūzika.
- Dalība vietējās mājas skolas grupās unkooperatīvikopā ar citām tuvumā esošām ģimenēm var piedāvāt iespējas socializācijai, piemēram, spēlēm, dejām un izlaidumiem kopā ar līdzīgi domājošu cilvēku grupu.
Iesaistīt savus bērnus un aktīvi atrast viņiem aktivitātes vai intereses lielā mērā ir vecāku atbildība. Tāpēc, ja jūs nestrādājat socializācijas jomā, tas var būt jautājums.
Integrācija
Integrācija ir neskaidra joma; dažiem studentiem tas var būt jautājums vai jautājums. Kaut arī Medlins atzīmē, ka mājskolniekiem, šķiet, nav problēmu integrēties koledžā, koledžas studenti ir sociāli nobriedušāki nekā kāds, kurš integrējas vidusskolā vai pat jaunākajā vidusskolā. Tā var būt krasa atšķirība tiem, kas pieraduši pie mājas skolas vides. Viens no galvenajiem iemesliem ir tas, ka valsts skolu sistēmas ir kopiena, kurā skolēni daudzkārt aug kopā no bērnudārza. Kad mājskolas vecuma bērns ienāk, viņi nav pieraduši pie šīs kopienas, kas padara viņu par nepāra cilvēku. Pievienojiet tam jaunu struktūru, pie kuras citi skolēni ir pieraduši, un tas var būt kultūras šoks mājas skolniekiem. Tāpēc integrācija var būt sarežģīta, bet ne neiespējama.
Tātad, kādi ir patiesie negatīvie?
Mājmācība nav bez trūkumiem. Tomēr gan mājas apmācībai, gan valsts skolai ir plusi un mīnusi. Jūsu kā vecāku uzdevums ir viņus nosvērt un izlemt, kura izvēle ir vislabākā jūsu ģimenei. Tagad esat izskatījis dažas galvenās problēmas, ir pienācis laiks izpētīt patiesos negatīvos apstākļus, kas saistīti ar mājmācību. Viņiem ir mazāk sakara ar bērniem un vairāk ar pieaugušajiem.
Laiks
Mājmācība ir tāda pati kā a pilnas slodzes darbs . Pat ja jūs to izvēlatiesunchool, ir ļoti daudz laika, kas vajadzīgs jūsu izglītības mirkļu plānošanai. Tev vajag:
- Struktūramācību programma
- Strādājiet pie mācāmiem mirkļiem
- Nodrošiniet viņu socializācijas vajadzību apmierināšanu
- Pārliecinieties, ka jūs nepiedegat
Tādēļ jums jāstrukturē sava diena, lai maksimāli palielinātu mācīšanās potenciālu. Tas nozīmē, ka jūsu dzīves centrā ir mācīšanās, kurai nepieciešama laika vadība un plānošana.
Stress
Mājmācība ir stresa vecākiem . Bieži vien jūs redzat atsauksmes no vecākiem par stresu mājas skolā. Nepieciešamība būt ideālam skolotājam, pārslodze, mēģinot visu iekļaut, un darbs, lai katru brīdi padarītu par iemācāmu, dažiem vecākiem kļūst par daudz. Bez atbilstoša atbalsta tīkla mājmācības skolotāji var izdegt un baidīties no mājas apmācības.
Atbalsta trūkums
Ja jūs dzīvojat lielā teritorijā ar mājas apmācības kooperatīviem, tas, iespējams, nav jautājums. Tomēr vecāku apmācībai vecākiem lauku rajonos var būt grūti atrast fizisku atbalstu (tādas iespējas kā sporta zāles, laboratorijas, sabiedriskie centri un sabiedriskās vietas) un emocionālo atbalstu (mājas apmācības grupas, ģimenes atbalsts utt.). Tas var vēl vairāk apgrūtināt mācību programmas izstrādi un bagātinošas izglītības vides un socializācijas iespēju atrašanu. Vecākiem ir divreiz smagi jāstrādā, lai nodrošinātu, ka viņu bērns neizlaiž kādu no izglītības aspektiem. Piemēram, piegādājot piederumus un aprīkojumu eksperimentiem var būt grūti ķīmijas stundā.
Motivācija
Motivācija var ietekmēt gan vecākus, gan bērnus.
- Vecākiem jānodrošina, lai tiktu apmierinātas viņu bērnu izglītības vajadzības. Skola ir ikdienas sastāvdaļa, un tā nevar apstāties. Viņiem ir nepārtraukti jābūt motivētiem, lai bērni atrastos uz ceļa.
- Arī bērni ir jāmotivē mācīties. Dažiem bērniem vajag konkurence, lai izceltos, un tā var būt problēma mājas apmācībai, jo nav konkurences.
Darba apsvērumi
Nauda ir liela problēma vecākiem, kas mācās mājās. Viens no visbiežāk sastopamajiem jautājumiem ir tas, ka, ja jūs pašlaik esat divu ienākumu ģimene, jums, visticamāk, būs jākļūst par vienu ienākumu ģimeni. Jūsu bērniem nav viegli vai godīgi strādāt pilnu slodzi ārpus mājas un mājas skolas. Daži to spēj izvilkt, taču tas ir izaicinājums. No otras puses, daudzas mājas skolas var likt vienam vecākam strādāt ārpus mājas, bet otra - strādāt mājās, apmācot bērnus mājās. Arī tas ir grūti, bet to var izdarīt.
Piegādes izmaksas
Otrs naudas emisijas aspekts irmājmācības piederumu izmaksas. Mācību programma ar kastēm var būt dārga. Pat ja jūs to pērkat lietotu, jūs varat iztērēt nelielu naudu skolas piederumiem, ja neesat piesardzīgs. Daži atzīmē, ka tas var svārstīties 700 līdz 1800 USD gadā , kas ir vairāk nekā valsts skolas izmaksas. Tas kopā ar ienākumu samazinājumu, ar ko bieži saskaras mājskolas ģimenes, var radīt finansiālu slogu ģimenei. Tomēr to var mazināt, rīkojoties šādi:
- Aizņemšanāsmācību materiāli
- Piedāvāto vietu atrašanabezmaksas mācību programmajūs varat drukāt, izmantojot datoru
- Pārbaudiet vietējās mājas apmācības grupas, lai uzzinātu, kāda veida palīdzība ir pieejama
Izvēle ir tava
Runājot par to, kā mājas apmācība ietekmēs jūsu bērnu, jūs atradīsit, ka pareizi veicot mājas apmācību, bērniem ir maz negatīvas ietekmes. Tomēr vecākiem ir negatīva ietekme, kas jums jāņem vērā, piemēram, laiks, motivācija un izmaksas, pirms izdarāt izvēli. Apakšējā līnija ir izvēle, kuru izvēlaties jūs, pamatojoties uz to, kas vislabāk ir jūsu bērnam un ģimenei.
