Pirmsskola ir daļa no zelta iespēju loga darbam ar bērniem autisma spektrā. Agrās bērnības gados bērni aug un attīstās pārsteidzošā ātrumā, un tas ir ideāls laiks, lai palīdzētu jūsu bērnam iemācīties sazināties ar citiem, regulēt viņa sajūtas, uzlabot komunikāciju un praktizēt daudzas citas prasmes. Neatkarīgi no tā, vai esat bērna ar autismu vecāks vai skolotājs īpašām vajadzībām, var palīdzēt.
Pirmsskolas aktivitātes, kuru mērķis ir autisms
Varat izmantot nodarbību plānus bērniem ar autismu vai izveidot savas nodarbības, aptverot vairākus būtiskus jēdzienus. Šīs darbības ir lieliski piemērotas pirmsskolas klasē vai mājas apstākļos.
Saistītie raksti- Autisma vispārināšana
- Motora prasmju spēles autisma bērniem
- Autisma smadzeņu spēles
Spēlē Izlikties
Kavēta, neparasta vai neesoša izlikšanās spēles prasme ir īpaši izplatīta bērniem ar autisma spektra traucējumiem (ASD), liecina pētījums Makmastera universitāte . Darbs pie šīm prasmēm spēles laikā var paplašināt bērna spēju mijiedarboties ar citiem. Izmēģiniet dažas no šīm jautrajām spēlēm:
ko nozīmē garastāvokļa gredzena dažādās krāsas
- Izliecieties, ka esat dinozauri, viens otram rūcot un meklējot ēdienu.
- Izmantojiet leļļu namiņu un izlikieties, ka lelles pārdzīvo savu ikdienu.
- Izmantojiet blokus, lai izveidotu ēkas, un brauciet ar rotaļu automašīnām pa savu pilsētu.
- Izveidojiet vilciena sliežu ceļu un izveidojiet scenārijus, kuros vilcienam jāuzņem un jānomet cilvēki un piederumi.
- Izveidojiet dzīvnieku slimnīcu izbāztiem dzīvniekiem un palīdziet tos salabot, kad tie ievainoti.
- Ēdiena pagatavošanai un pasniegšanai izmantojiet rotaļlietu ēdienu un rotaļu virtuvi.
- Spēļu skola, kurā par skolotāju norīkota viena persona, un visi pārējie izliekas par studentiem.
Ja jūs varat izvēlēties izlikšanās spēles kārtību, kas atbilst bērna īpašajai interesei, tas var palīdzēt saglabāt viņa uzmanību. Jūs varat arī apbalvot dalību ar uzlīmēm, konfektēm, mazām rotaļlietām vai citu mazu kārumu.
Izpētiet ar savām sajūtām
Sensorās grūtības skar lielāko daļu bērnu ar ASS, liecina žurnālā publicētais pētījums Autisms . Bērniem var šķist, ka trokšņi, proprioceptīvās jūtas, faktūras, vizuālās ievades, garšas un citas maņu pieredzes ir pārāk milzīgas, vai arī viņi var meklēt vēl spēcīgāku maņu ievadi. Šāda veida maņu integrācijas disfunkcija laika gaitā mainīsies, taču pirmsskolas gados maigi pakļaujot bērnus dažādiem maņu stimuliem, tas var palīdzēt to padarīt mazāk novājinošu.
Izmēģiniet kādu no šīm maņu pieredzēm:
- Piepildiet lielu uzglabāšanas tvertni ar pupiņām un apglabājiet mazas rotaļlietas iekšpusē. Ļaujiet bērniem spēlēt pupiņās ar rokām.
- Izklājiet skūšanās krēmu uz galda un ļaujiet bērniem to iesmērēt.
- Izveidojiet ūdens galdu, kur bērni var ielej ūdeni dažādos traukos.
- Uzstādiet bungas, lai bērni varētu praktizēt dauzīšanu dažādos tempos un skaļuma līmenī.
- Eksperimentējiet ar dažādiem ēdieniem, iesaistot dažādas garšas un faktūras.
- Izmantojiet vērpšanas krēslu, lai bērni virpuļotu apkārt.
- Ir neliels batuts, lai izklaidētos.
Atcerieties, ka dažu maņu pieredze dažiem bērniem var būt par daudz. Ja bērns šķiet īpaši noraizējies, nepiespiediet problēmu. Bieži vien darbs ar ergoterapeitu var palīdzēt bērnam pārvarēt šīs grūtības.
Iet pēc kārtas
Pāreja ir svarīga pirmsskolas vecuma sociālajai attīstībai, un tā ir arī liela valodas daļa. Pagriezieni var būt sarežģīti jebkuram pirmsskolas vecuma bērnam, taču bieži tas ir īpaši grūti tiem, kuriem ir autisms. Uzvedības formalizēšana un jautrība var palīdzēt tai kļūt par dabisku bērna dzīves sastāvdaļu. Izmēģiniet šīs idejas aktivitātēm:
- Kad bērns ar autismu spēlē ar rotaļlietu, ieejiet un lūdziet pagriezienu. Negaidiet, kamēr bērns teiks “labi”. Vienkārši paņemiet savu kārtu un atdodiet rotaļlietu atpakaļ. Kad bērns uzzina, ka rotaļlieta atgriezīsies, viņš vai viņa kļūst mazāk noraizējusies par atteikšanos no tās.
- Spēlējiet vienkāršu galda spēli, piemēram Candy Land , apbalvojot katru bērnu par pagriezienu.
- Ievietojiet jaunu, ļoti interesantu rotaļlietu, it īpaši tādu, kurai ir skaņas vai gaismas. Dažas minūtes spēlējiet ar to pats un pēc tam piedāvājiet bērnam, sakot 'jūsu kārta'. Iekļaujiet arī citus bērnus, izlaižot rotaļlietu apkārt klasē.
- Ja bērns ir verbāls, apļa laikā mainiet rotaļlietas vai faktus pēc kārtas.
Dalieties pieredzē
'Kopīga uzmanība' vai spēja dalīties pieredzē ar kādu citu ir kopīgi traucējumi bērniem ar autismu un būtiskas prasmes nākotnes panākumiem, teikts rakstā, kas publicēts Karaliskās bioloģijas zinātņu biedrības filozofiskie darījumi . Par laimi, ir daudz jautru veidu, kā strādāt, daloties pieredzē un uzmanībā:
- Klasē izveidojiet izrādes un stāsta programmu, kurā bērni var ienest priekšmetus no mājām vai pastāstīt par piedzīvoto. Uzreiz pēc dalīšanās lūdziet bērnu ar autismu aprakstīt redzēto un dzirdēto.
- Kad bērns spēlē ar rotaļlietu, noņemiet to un norādiet rotaļlietas konkrētu aspektu (piemēram, rotaļu lāča ausis). Tad atgrieziet rotaļlietu.
- Spēlējiet tādas spēles kā “Es spiegoju”, kurās abiem cilvēkiem ir jāaplūko viens un tas pats objekts.
- Līdzi ņemiet nelielu instrumentu vai trokšņotāju izvēli. Izmantojiet vienu, lai radītu troksni, un pēc tam jautājiet bērnam: 'Vai jūs dzirdat to pašu, ko es dzirdu?' Runājiet par dzirdēto.
- Palūdziet bērnam parādīt, ko viņš vai viņa zīmē. Atalgojuma parādīšana ar īpašu kārumu. Galu galā palūdziet kādam citam pieaugušajam atvieglot bērnam kaut ko parādīt, un apbalvojiet šo uzvedību.
Veiciniet atdarināšanu
Imitācija ir milzīga bērna attīstības sastāvdaļa, un tā var būt ļoti sarežģīta bērniem ar autismu, saskaņā ar Vašingtonas universitāte . Lai veicinātu atdarināšanu, izmēģiniet dažas no šīm jautrajām aktivitātēm:
- Spēlē spēli, kurā nejauši izliecies par citu dzīvnieku. Bērniem ir jāatdarina jūsu dzīvnieku uzvedība un skaņas.
- Atdariniet to, ko dara bērns ar autismu. Turpiniet atdarināt, līdz bērns to pamana.
- Savienojiet bērnus pārī un lieciet viņiem izlikties par spoguli viens otram. Kad viens bērns pārvietojas, otram jāpārvietojas tāpat.
- Spēlē, lai bērns atdarina tevi, dumjš kustina ķermeni vai izdara dumjš troksni. Par katru atdarinājumu dodiet atlīdzību.
Jautras aktivitātes un daudz atlīdzību
Daudziem bērniem ar autisma spektra traucējumiem pirmsskolas gadi ir lielisks laiks, lai mijiedarbotos ar vienaudžiem un attīstītu sociālās un komunikācijas prasmes, kas nepieciešamas skolas panākumiem. Uzturot bērnu viegli un jautri, kā arī piedāvājot biežu atlīdzību, bērns var tikt iesaistīts. Ar laiku jūs varat pakāpeniski atcelt atlīdzību vai palielināt vēlamo rīcību, kas nepieciešama, lai to nopelnītu.
