Lai gan liela daļa publisko debašu ir pret tām, ir plusi, kas saistīti ar mobilo tālruņu izmantošanu skolā. Šīs priekšrocības nevajadzētu ignorēt, jo mobilie tālruņi skolās faktiski var pievienot vērtību izglītības pieredzei, nevis vienkārši kaitēt tai.
Tūlītēja saziņa
Lai gan jūs cerat, ka jums tas nekad nebūs jādara, dažreiz jums ir jāsazināsjūsu skolas vecuma bērnskamēr viņi ir klasē. Tas varētu būt saistīts ar nāvi ģimenē, nelaimes gadījumu vai citu ārkārtas situāciju ģimenē, kas var prasīt viņa uzmanību vai apmeklēt viņu.
- Spējot zvaniet savam bērnam tieši , jūs arī palīdzat mazināt skolas administratīvās komandas slodzi.
- Telefoni ir īpaši noderīgi arī atpūtas un pusdienu laikā, kad skolēni nav klasē, un tos var būt grūti atrast.
- Problēmas, zinot, kur atrodas jūsu bērni pēc skolas, arī varētu mazināties, ja vecākiem būtu iespēja viņiem piezvanīt un otrādi.
- Bezmaksas Funny Cell Phone Pictures
- Mobilā tālruņa laika skala
- Mobilo tālruņu mīnusi skolā
Īsziņas var padarīt saziņu vieglu un diskrētu.
Mācību palīgs
Studenti, kuriem ir viedtālrunisvar izmantot dažādas studentiem paredzētas lietojumprogrammas, lai palīdzētu mācīties. Daudzos no šiem viedtālruņiem ir programmas, kas ir līdzīgas tām, kas atrodamas klēpjdatorā vai galddatorā. Spēja ātri meklēt faktus internetā ir iespējama ar daudziem tālruņiem.
Ja studentam nepieciešama palīdzība nodarbību izpildē un viņam nav piekļuves datoram, viedtālruni var izmantot vienā mirklī. Patiesībā Nacionālā izglītības asociācija ziņo, ka mobilie tālruņi bieži vien var būt rentabli skolām, kuras nevar atļauties iegādāties tehnoloģiju visiem skolēniem.
Atmiņas palīglīdzekļi
Pētījumi rāda ka mobilie tālruņi var būt izdevīgi studentiem, pārskatot eksāmenus vai testus un studējot tiem. Mūsdienās lielākajai daļai mobilo tālruņu ir kamera, tāpēc bērni to var izmantot fotografēt klasē. Tas ir lieliski piemērots, piemēram, zinātnes stundām, kur viņi var tikt pakļauti noteiktām radībām, augiem un citām lietām, ar kurām viņi, iespējams, nesatiksies nekur citur. Tas ir daudz efektīvāk, vienkārši sagatavojot ātru skici.
Attēli var būt noderīgi arī:
- Fotografējiet uzdevumu
- Fotografējiet tāfeles diskusiju
- Palīdziet studentiem atcerēties soli pa solim
Vēlāk fotoattēlu pārskatīšana var palīdzēt studentiem labāk izprast metālapstrādes, kokapstrādes vai citu praktisku kursu procedūru.
Kalendārs
Gandrīz katram mobilajam tālrunim ir iebūvēta kalendāra funkcija, un tā var būt ļoti noderīga bērniem, kuriem ir grūti atcerēties testa datumus, uzdevumu izpildes datumus un citas tādas detaļas, kurās laiks ir būtisks. Ievietojot šos a mobilo telefonu organizators un piešķirot modinātāju, viņi vairs nekad neaizmirsīs! Galu galā uz papīra izgatavotas dienas kārtības un piezīmjdatorus var viegli pazaudēt, aizmirst, aizmirst vai nokrāsot.
Balss piezīmes
The balss ierakstīšanas funkcija mobilie tālruņi var būt izdevīgi studentiem, kuri vēlētos ātru veidu, kā izsekot, kas viņiem jādara. Galu galā studentiem ne vienmēr var būt tūlītēja piekļuve piezīmju blokam, tāpēc svarīga informācija var būt noderīga, izmantojot mobilo tālruni. Ir daudz balss piezīmju lietotnes kas var būt noderīgi gan skolotājiem, gan skolēniem klasē.
GPS izsekošana
GPS izsekošana var būt mobilo tālruņu priekšrocība vecākiem, kuri vēlas, lai būtu iespējams saglabāt cilnes bērnu atrašanās vietā. Izmantojiet GPS, lai izsekot mobilo tālruni var nodrošināt mieru attiecīgajiem vecākiem un skolotājiem, ja tiek ziņots, ka kāds skolēns ir pazudis vai ir aizgājis uz kādu satraukumu. GPS izsekošana var arī informēt vecākus ka viņu bērni ieradušies un no turienesskolā droši.
Saglabājiet ārkārtas kontaktinformāciju
Svarīgus tālruņu numurus var viegli saglabāt mobilajos tālruņos. Skolēniem tas var būt svarīgi, ja viņi saslimst, atrodoties skolā, vai atrodas skolā ārkārtas situācija . Viņu mobilajā tālrunī var būt svarīgi numuri, piemēram, vecāku darbs, ārsta kabinets, zobārsts un kam zvanīt ārkārtas gadījumā, kā arī tuvu ģimenes locekļu un draugu skaits.
Klases sadarbība
Mobilie tālruņi var palīdzēt nodrošināt mūsdienīgu alternatīvu standarta mācībai un veicināt studentu līdzdalību. Piemēram:
- Vietnes platforma Aptauja visur ļauj skolotājiem izveidot aptaujas jautājumus, uz kuriem studenti var atbildēt, izmantojot savus mobilos tālruņus.
- Skolēni var arī izmantot mobilos telefonus, lai sadarbotos savā starpā, kā arī sazinātos ar bērniem citās skolās vai ģeogrāfiskos apgabalos.
- Viņi var arī savienot studentus ar speciālistiem konkrētos priekšmetos, lai saņemtu palīdzību vai padomu.
Mūsdienu dzīvesveids
Mobilie tālruņi neapšaubāmi ir kļuvuši par piederumiem ikdienas dzīvē lielākajai daļai pieaugušo. Patiesībā Pearson Education to atklāja 82% vidusskolēnu regulāri izmantojiet mobilās ierīces. Mobilie tālruņi būs ne tikai viņu ikdienas sastāvdaļa tagad un nākotnē, bet arī būs svarīgi daudzās karjerās. Zināšanas par to, kā efektīvi izmantot mobilās ierīces, ir svarīga prasme mūsdienu sabiedrībā. Mobilo tehnoloģiju iekļaušana klasē ir atslēga, lai sagatavotu studentus nākotnei.
Klases izpētes rīks
Viedtālruņi ir aprīkoti ar kalkulatoriem, daudzām lietotnēm, internetu un izpētes rīkiem. Parādīt studentiem, kā izmantot savus mobilos telefonus, lai meklētu informāciju un izglītotu sevi, ir lieliska nodarbība, ko veicināt. Pētījumi liecina, ka studenti izmanto sociālos tīklus atrast atbildes uz jautājumiem, kurus viņi nesaprot vai nezina. Ja studenti un skolotāji sadarbojas un kopīgi meklē neskaidras koncepcijas, mobilo tālruņu izmantošana, lai to izdarītu, var būt neticami spēcīgs rīks, kas paplašina skolotāju stundu plānus uz labo pusi.
Veicina studentu neatkarību
Dodot iespēju skolēniem klasē izmantot savus tālruņus, tiek veidota uzticēšanās starp skolēniem un viņu skolotāju. Lai gan tālruņi var izraisīt uzmanības novēršanu, ļoti saistošu stundu plānu izveide, kur skolēni aktīvi izmanto savus tālruņus, lai atrastu atbildes, var būt lielisks veids, kā veicināt veselīgu mobilo tālruņu lietošanu mācību nolūkos.
Veicina studentu un skolotāju uzticēšanos
Skolotājiem, kas ļauj studentiem stundās izmantot savus mobilos telefonus, jāspēj paļauties, ka viņu skolēni piedalās atbilstoši. Lai to izdarītu, ir svarīgi ieviest saistošu saturu un uzraudzīt mobilā tālruņa lietojumu. Tas skolotājiem rada lielisku iespēju modelēt veselīgu mobilo tālruņu lietošanu saviem skolēniem. Tas nozīmē, ka skolotājs un studenti stundas plāna laikā strādā kopā, izmantojot savus mobilos tālruņus, un atsakās no tālruņu lietošanas, kad tas nav piemērots.
Izveido iekļaujošāku mācību vidi
Skolēniem, kuri mācās un / vai sazinās atšķirīgi, sava mobilā tālruņa izmantošana kā mācību un saziņas palīglīdzeklis var radīt pārmaiņas pasaulē. Mobilo tālruņu atļaušana klasē daudziem paver durvis studentiem, kuri ir atšķirīgi spējīgi lai varētu piedalīties un uzplaukt klases telpā, kur citādi viņiem būtu grūtības.
Atcerieties nosvērt abas puses
Skolēniem, kas skolā ienes telefonu, ir gan pozitīvas, gan negatīvas sekas. Daudzās skolās ir noteikti noteikumi par mobilajiem telefoniem un to, vai tie ir atļauti skolā vai klasē. Vecāki var izlemt, vai viņu bērnam jāņem skolā tālrunis - ja vien tas nav pretrunā ar noteikumiem - un var noteikt atbilstošas vadlīnijas par tālruņa lietošanu.
