Zinot, kā mācīt sociālās prasmes, ir jāsaprot, kādas sociālās prasmes ir piemērotas katrai vecuma grupai. Sociālo prasmju stundu plānos katrs koncentrējas uz dažādām prasmēm, kas nepieciešamas veiksmīgām un veselīgām attiecībām ar citiem. Lai izmantotu izdrukājamos sociālo prasmju stundu plānus, noklikšķiniet uz dokumenta attēla. Pārbaudietproblēmu novēršanas rokasgrāmataizdrukājamiem, ja jums nepieciešama palīdzība, lai iegūtu stundu plāna PDF failus.
Vienkārši sociālo prasmju stundu plāni pamatskolēniem
Vai jūs esatkautrīga bērna apmācība mājāsvai nepieciešams ātrisociālās iemaņas bērniem, šie vienkāršie stundu plāni var palīdzēt iemācīt sociālās prasmes.
Saistītie raksti- Mītmācības mīti
- Kas ir Unchooling
- Mājas apmācības piezīmjdatoru idejas
Kā pateikt Labdien izdrukājamo nodarbību plānu
Māciet jaunākiem bērniem, kā pareizi iepazīstināt sevi ar citiem un kā sasveicināties ar cilvēkiem dažādās situācijās, izmantojot šo vienkāršo sociālo prasmju stundu plānu. No rādītāju kartītēm jūs izveidosiet dažas vienkāršas kartītes, un bērni aktīvi parādīs, kuri apsveikumi vai ievads ir vispiemērotākais katrai situācijai.
Dīvainā stāsta laiks
Palīdziet bērniem iemācīties aktīvas un uzmanīgas klausīšanās vērtību, izmantojot jautru pagriezienu par jūsu standarta stāsta laiku. Viss, kas jums nepieciešams, ir divas bilžu grāmatas.
- Uzdodiet studentiem klusēt, kamēr jūs lasāt, turiet viņu skatienu uz jums un klausieties stāstu, kuru gatavojaties lasīt.
- Izlasiet vienu no grāmatām skaļi.
- Uzdodiet studentiem sarunāties savā starpā, piecelties un klīst, ja viņiem tas patīk, un nākamā stāsta laikā rīkojieties, kā viņi vēlas (saprāta robežās).
- Izlasiet otro grāmatu skaļi, nepārtraucot jebkādus traucējumus.
- Uzdodiet bērniem dažus pamatjautājumus par katru stāstu, piemēram, iestatījumu, galvenajiem varoņiem un kā tas beidzās.
- Apspriediet, kuru stāstu viņi atcerējās labāk un kāpēc. Bērniem vajadzētu vairāk atcerēties par stāstu, ko jūs lasījāt, kamēr viņi bija klusi.
Kas var man palīdzēt?
Veicot šo vienkāršo darbību, bērniem būs jāievēro norādījumi, jālūdz citu palīdzība un viņi var uzzināt, kā pieņemt “nē” kā atbildi. Jums būs nepieciešamskrāsa pa numuriemkas šai darbībai izmanto apmēram četras krāsas.
- Dodiet katram bērnam krāsu pēc cipariem lapu, bet ne krītiņus.
- Piešķiriet katram dalībniekam darbu. Piemēram, tikai Dženija var iegūt zilu krītiņu, tikai mamma var iegūt sarkanu krītiņu, un tikai Džefs var iekrāsot dzeltenās sekcijās.
- Palūdziet katram bērnam pabeigt savu attēlu, ievērojot visus jūsu izdotos noteikumus.
- Katram bērnam būs jālūdz citu palīdzība, lai ievērotu noteikumus un pabeigtu attēlu.
- Visiem dalībniekiem vajadzētu būt brīvībai atteikties palīdzēt citiem, taču jums jāpastiprina, kā tas var ietekmēt citu vēlmi viņiem vēlāk palīdzēt.
Sociālo prasmju tēmas pamatskolai
Skolēniem pamatskolā vajadzētu uzzināt par šīm sociālajām prasmēm:
- Aktīva un uzmanīga klausīšanās
- Kā sveicināt citus
- Pēc norādēm
- Kā lūgt palīdzību
- Kā piesaistīt kāda uzmanību
- Kā tikt galā ar nesaskaņām vai pamatakonfliktu risināšana
- Kā izteikt un pieņemt atvainošanos
- Kā pieņemt “nē” kā atbildi
Vienkārši sociālo prasmju stundu plāni vidusskolas skolēniem
Daļa nokognitīvā attīstība pusaudža gadosietver atklāšanu, kas jūs esat un kā strādājat grupas vai sociālajos apstākļos. Kaut arī tweens dažas no šīm nodarbībām var uzskatīt par dīvainām vai neērtām, tās sniedz vērtīgu ieskatu un rīkus.
Mana kosmoss izdrukājams nodarbību plāns
Šajā personības stundu plānā Tweens uzzinās par personīgo robežu noteikšanu un izteikšanu. Studentiem būs iespēja izveidot slepenu kārtulu, kas ļautu citiem atrasties savā lokā. Viņiem būs jāizdomā, kā palīdzēt citiem uzzināt, kāds ir viņu slepenais noteikums.
Attieksme slepkava
Šī jautrā spēle ir līdzīga ledlauža mirkšķināšanas spēlei, ko dažreiz sauc par Wink Assassin. Šajā sociālo prasmju nodarbībā jums būs nepieciešama neliela grupa.
ogļhidrātus glāzē vīna
- Vispirms runājiet par to, ko nozīmē “attieksme”. Kā tas izskatās? Kādas ir dažas lietas, ko cilvēks var darīt ar savu ķermeņa valodu, lai parādītu, ka viņam ir attieksme?
- Izveidojiet papīra lapas, lai jums būtu pietiekami daudz, lai pārstāvētu katru personu jūsu grupā. Vienā no šiem papīriem uzlieciet “X”.
- Izvēlieties vienu no apspriestajiem ķermeņa valodas piemēriem, kas parāda attieksmi, piemēram, acu ripināšana.
- Ielieciet visus papīrus bļodā vai cepurē, pēc tam katram cilvēkam uzzīmējiet papīru.
- Persona, kas saņem “X”, ir attieksmes slepkava, un viņam tas jāglabā noslēpumā.
- Ieslēdziet kādu mūziku un aiciniet visus staigāt vai dejot pa istabu.
- Mērķis ir uzminēt, kurš ir slepkavas attieksme, pirms viņi tevi “dabū” ar savu rīcību.
- Ja attieksme slepkava izdara izvēlēto darbību, piemēram, acu ripināšana, uz jums, jums vajadzētu pagaidīt apmēram desmit sekundes, pēc tam vētru iziet no istabas un izkļūt no spēles.
- Ja jūs domājat, ka zināt, kas ir slepkava, varat teikt: 'Es domāju, ka (Vārdam) ir attieksme.' Vienā kārtā jūs saņemat tikai vienu minējumu. Ja jūs uzminat nepareizi, jūs esat ārā.
- Atkārtojiet darbību ar dažāda veida ķermeņa valodu, kas parāda “attieksmi”.
Atsauksmes
Palīdziet studentiem uzzināt par atgriezeniskās saites vai kritikas sniegšanu un saņemšanu ar jautru debatēm līdzīgu darbību.
- Abiem dalībniekiem katram jāpaveic viena un tā pati darbība, piemēram, zīmējot attēlu vai uzrakstot īsu stāstu.
- Dalībniekiem vajadzētu tirgot attēlus vai stāstus un atvēlēt dažas minūtes, lai tos kritiski skatītos.
- Sēdiet dalībniekus aci pret aci, starp viņiem atrodoties galds vai galds.
- Dalībniekiem pēc kārtas jāsniedz viens atsauksmes paziņojums otrai personai par savu zīmējumu vai stāstu.
- Dalībniekiem pirmajā kārtā ir jāsniedz viena pozitīva atgriezeniskā saite vai konstruktīva kritika, pēc tam negatīva atgriezeniskā saite par nākamo kārtu. Tam vajadzētu pārmaiņus šādā veidā.
- Ja dalībnieks nevar izdomāt kaut ko sakāmu savā kārtā vai sniedz nepareizu atgriezenisko saiti, viņš zaudē zaudējumu.
Sociālo prasmju tēmas vidusskolai
Vidusskolas skolēni spēj parādīt atbilstošu sociālo uzvedību, kas izpētīta pamatskolā, un ir gatavi pievērsties šīm tēmām:
- Attieksmes izpratne un atpazīšana
- Personīgās robežas
- Dusmu izraisītāju izpratne un atpazīšana
- Izpratne par komunikācijas stiliem
- Kritikas sniegšana un pieņemšana
- Nodarbošanās ar iebiedēšanu
Sazinieties ar savām prasmēm
Viens no labākajiemveidi, kā socializēt mājas skolniekuir dot viņiem daudz iespēju mijiedarboties ar dažāda veida cilvēkiem dažādos apstākļos. Jūs varat iekļaut šīs sociālo prasmju stundas tradicionālajās klasēs, izmantot tās kā individuālas aktivitātes vai iesaistīt visu ģimeni mācībās kopā.
