Praktiski padomi podiņmācības spītīgajiem bērniem

Panīcis Spītīgā bērna apmācībai

Dažas lietas ir grūtāk nekā podiņā apmācīt spītīgu bērnu. Spēcīgas gribas meitenes un zēni rada izaicinājumu, taču, izmantojot piemērotus rīkus un padomus, vecāki var palīdzēt pat visspītīgākajam 3 gadus vecajam, 4 gadus vecajam vai vecākajam bērnam pamest autiņus.



Kā podiņā apmācīt ietiepīgu bērnu

Kaut arī katrs bērns ir unikāls un viņam ir savi iemesli, kāpēc pretoties podiņmācībai, ir daži vienkārši triki un metodes, kas mēdz labi darboties ar daudziem spītīgiem bērniem. Veiktjūsu bērna attīstības līmenis, personība, sprūda punkti un motivācija, un jūs gūsiet vislielākos panākumus ar tualetes apmācību.



vintage noritake porcelāna raksti ar zelta apdari
Saistītie raksti
  • Stilīgas iespējas bērnu autiņbiksīšu somām
  • Autiņu kūku attēli, lai jūs iedvesmotu
  • Iedvesmojoši jaundzimušo audzētavas fotoattēli

Novērtējiet sava bērna tualetes sagatavotību

Vecākiem vajadzētu gaidīt, līdz bērnam parādās fiziskās un garīgās gatavības pazīmes. Bērna grūšana, pirms viņš ir gatavs, var izraisīt vēl lielāku potīšu aizkavēšanos, īpaši ar stipras gribas bērniem. Dažipazīmes, ka bērns ir gatavs podiņu apmācībaiietver:





  • Spēja labi staigāt
  • Lielu daudzumu urinēšana vienā reizē
  • Sausie periodi, kas ilgst vairākas stundas
  • Zarnu kustības nedaudz regulārā laikā
  • Spēja izpildīt vienkāršus norādījumus
  • Spēja sēdēt vienā pozā dažas minūtes vienlaikus
  • Vēlme likt lietas tur, kur tām pieder
  • Spēja runāt un saprast vārdus izkārnījumiem, urīnam un podiņam
  • Atvērtība jaunu lietu apgūšanai

Esiet pozitīvi par podiņu apmācību

Lielākā daļa spītīgo bērnu labi nereaģēs uz atklātu entuziasmu vai ķircinošām piezīmēm par podiņu apmācību. Kad jūs runājat par podiņu apmācību, pat pirms process faktiski sākas, saglabājiet to pozitīvu un faktisku. Jūs laiku pa laikam varat teikt tādas lietas kā: 'Man bija jāizmanto vannas istaba, un es vienmēr izmantoju podu, kad man jāiet. Vai jūs kādreiz esat izmantojis podiņu? ' Stūrgalvīgi bērni nereaģēs pozitīvi uz šādām piezīmēm: “Tikai zīdaiņi iet podiņā uz autiņbiksītēm. Vai jūs esat mazulis? Panīcis ir prasme, un tas ir izaicinājums iemācīties jebkuru jaunu prasmi. Bērni ir jāmāca, nevis jākaunas par to, ka viņi vēl nezina lietu, ko viņi mēģina iemācīties.

Strādājiet ar sekojošajiem norādījumiem

Pirms podiņa apmācība var būt veiksmīga, bērnam ir jābūt gatavam un jāspēj izpildīt vecāku vai aprūpētāja norādījumus. Spītīgi bērni labi nereaģēs uz komandām un prasībām, tāpēc esiet radošs ar savām direktīvām, lai tās izklausītos pēc izvēles. Vienkārša frāze, piemēram, 'Ir pienācis laiks izmēģināt podiņu, vai izmantosiet augšstāva vai apakšstāva vannas istabu?' jūtas kā bērna izvēle, bet tas faktiski ir jūsu norādījums izmantot podiņu. Citi veidi, kā reklamēt šādus virzienus, ir šādi:



  • Apmācības, kurās izmantojat rotaļlietas un spēlējatiespalīdziet bērnam praktizēt vienkāršu norādījumu ievērošanu
  • Piedāvājam uzslavas, kad jūsu bērns ievēro norādījumus, veicot ikdienas darbības, ieskaitot podiņa lietošanu
  • Piedāvājot nelielu atlīdzību par dažādu podiņu apmācības soļu un pavērsienu izpildīšanu sākuma posmā

Apspriediet ar bērnu podiņu apmācību

Spēcīgas gribas bērniem bieži patīk justies saprotamiem, kas un kāpēc notiek. Izmantojiet faktus un konkrētus argumentus, lai regulāri sarunātos ar bērnu par to, kāpēc podiņu apmācība ir svarīga. Pārliecinieties, ka jūs nerunājat visu sarunu laikā, tām vajadzētu būt saistošām sarunām, kurās jūs klausāties bērna viedokli un idejas. Diskusijas punkti ietver:

jautājumi, kas jāuzdod ar tekstu, lai turpinātu sarunu
  • Vai un kad autiņi vairs nebūs izvēles iespēja
  • Kā jūs varat padarīt tualeti vai panīci justies ērtāk / jautrāk
  • Cik ilgi process var ilgt
  • Ieguvumi no apmācības podiņā
  • Sekas, ja netiks apmācīts podiņš, piemēram, neļaus apmeklēt skolu noteiktā vecumā

Ļaujiet savam bērnam uzņemties vadību

Vecāki ar labu gribošu bērnu bieži nozīmē ļaut viņiem uzņemties vadību, kur tas iespējams. Jūsu pienākums ir sniegt viņiem visu nepieciešamo informāciju un rīkus, lai viņi varētu sākt lietot tualeti. Jūs varat par to runāt un parādīt viņiem, kā to izdarīt, bet galu galā spītīgam bērnam būs vairāk panākumu, kad viņiem būs kāda teikšana šajā procesā. Regulāri un konsekventi iepazīstiniet ar informāciju par podiņa apmācību, un tik bieži vaicājiet savam bērnam, vai viņš tam ir gatavs. Kad viņi izvēlas sākt procesu, pārliecinieties, ka esat spēris soli atpakaļ un vienkārši piedāvājat uzslavas vai padomus, lai viņi nejustos tā, ka jūs to pārņemat.



Mazulis, kurš mācās izmantot tualeti

Ļaujiet kādam citam viņus trenēt

Kad esat galvenais aprūpētājs, ir viegli nejauši ieslīgt cīņā par varu ar savu mazo bērnu. Ja visas citas metodes un līdzekļi neizdodas, ļaujiet otram ģimenes loceklim uzņemties vadību podiņu apmācībā. Tas var būt pusaudzis vai vecvecāks, kurš dzīvo kopā ar jums vai regulāri rūpējas par jūsu bērnu. Kāds, kuru jūs un jūsu bērns pazīstat un kuram uzticaties, varētu būt rīks, kas jums nepieciešams, lai saņemtu atteikšanos no podiņa. Veiciet privātas sarunas ar šo personu par viņu pieeju un to, kā jūs to varat atbalstīt.



kā padarīt draudzeni skolā

Kad jūsu pretestīgais bērns ir gatavs, bet negrib

Ja sākas podiņa apmācība un jūsu bērns ir absolūti izturīgs pret apmācības procesu, varat izmēģināt vēl dažas vienkāršas lietas.

  • Sāciet, kad bērnam ir lielisks garastāvoklis.
  • Parādiet savam bērnam, kā arjautri podiņu treniņu videokas padara procesu dumju un aizraujošu.
  • Pārtrauciet to un pagaidiet pāris nedēļas vai mēnešus, pēc tam mēģiniet vēlreiz.
  • Atstājiet apakšveļu tur, kur bērns to var sasniegtpodiņa sēdeklisizveidojies, bet nerunā par podiņu apmācību.
  • Padariet to par konkursu vai spēli, piemēram, sakot: 'Pirmais, kurš iet podiņā, var izvēlēties, kuru filmu skatāmies.' tad brauciet ar bērnu uz vannas istabu.
  • Lietopodiņu treniņu diagrammaun piedāvājiet ekstravagantu balvu.

Punkti, kas jāatceras par podiņmācības spītīgajiem bērniem

Vissvarīgākais, kas jāatceras, mēģinot podā apmācīt bērnu ar spītīgu temperamentu, ir būt neatlaidīgam. Turpiniet mēģināt un turpiniet stiprināt bērna centienus ar uzslavu un maziem našķiem. Nesodiet bērnu par nelaimes gadījumiem, bet lūdziet bērnu palīdzēt jums notīrīt nelaimes gadījumu un izveidot saikni starp nelaimes gadījumiem un uzslavas vai atlīdzības trūkumu. Ja pirmie centieni podiņā nedarbojas, esiet pacietīgi un mēģiniet vēlreiz citu dienu.Spītīgi bērni podiņmācībā ne vienmēr notiek pa nakti, un katra bērna spēja mācīties ir atšķirīga. Nepadodies!